老師支支吾吾的說不出口，被鳳凰搶走了最佳時(shí)機(jī)，鳳凰堅(jiān)持說：“這樣是最好的?！?/p>

鳳凰一手安排了所有，然后是每天都要留到天黑才能解散的練習(xí)，六年一班的曲目是《讓我們蕩起雙槳》。

團(tuán)子頭一次這么積極的想跟她的新同桌交流一番，她不想站在那個(gè)位置，也不想唱歌，可鳳凰總能換個(gè)話題，或者干脆無視團(tuán)子。

幾次與鳳凰溝通無效，團(tuán)子只能默不作聲地站在那里，只做口型，絕對不真唱。

這一招很快就被鳳凰發(fā)現(xiàn)。

鳳凰不愛上美術(shù)課，作業(yè)和考試從來都是交白卷，索性就拉著團(tuán)子在美術(shù)課上聊到這個(gè)話題。可憐團(tuán)子姑娘正兢兢業(yè)業(yè)地畫著人生中最后一幅小學(xué)美術(shù)課作品，便被鳳凰霸道地奪走了畫紙。

團(tuán)子想去搶，入眼卻是鳳凰好看得讓人羨慕的臉蛋，于是團(tuán)子安靜了，盯著鳳凰的那張臉，聽她苦口婆心道：“木蘭同學(xué)，你必須開口唱歌，你難道沒有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感嗎！你這樣是不對的！你……”

“倒數(shù)第二排的女生，安靜一點(diǎn)。”美術(shù)老師站在講臺上，隔空點(diǎn)了點(diǎn)，“你們吵到其他同學(xué)了。”

團(tuán)子立馬羞紅了臉，她在學(xué)校里一直很低調(diào)，除了有個(gè)別老師喜歡將同學(xué)們的考試分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)念過以外，從來沒有老師會點(diǎn)名團(tuán)子。

全班同學(xué)都轉(zhuǎn)回來看笑話，團(tuán)子臉紅地低下腦袋，在桌子下面拉了拉鳳凰的衣服。

可鳳凰與團(tuán)子不一樣，她驕傲地挺胸，問那個(gè)剛剛才從學(xué)校畢業(yè)的愣頭青老師說：“既然這樣，我可以出去嗎？我有一些問題必須現(xiàn)在跟我的同桌溝通一下?！?/p>

班里嘩的一下笑開了，人們對著鳳凰時(shí)，總是那樣的善意，是團(tuán)子連想都不敢想的。

團(tuán)子聽見川烏在身后笑語：“壞姑娘。”

那語氣，帶著得意。

愣頭青老師的臉一陣紅一陣白，鳳凰覺得很有趣，看了好一會兒，才給了臺階下，她說：“算了，老師我不為難你了?！?/p>

老師驚訝自己居然松了一口氣。

然后，聽見鳳凰壞壞地說：“可是老師，我要上廁所！”

這期間，團(tuán)子一直低著頭，心說：我不認(rèn)識她，我是很喜歡畫畫課的。

男老師看著半大卻更似少女的鳳凰，只能允許，并在內(nèi)心安慰自己：這小姑娘就要畢業(yè)了，你別怕！

鳳凰站起來，推了推團(tuán)子說：“走了，你不是想去尿尿嗎還不好意思！”

團(tuán)子這輩子就沒這么高調(diào)過！

她不吭聲，也不想站起來，可奇怪的是，鳳凰的力氣很大，說笑間，將她帶走。

她求救般回望后座，只得到川烏壞壞的笑和川芎靜靜看書的側(cè)臉。

廁所里只有她們兩人，鳳凰雙手叉腰，等著團(tuán)子的解釋。

團(tuán)子在她璀璨的目光下弱弱坦白：“我……我沒……沒唱過歌……”

她結(jié)結(jié)巴巴的聲音化成了音符，撞在墻上，又反彈回來，鉆進(jìn)腦子里，一遍一遍回放。

鳳凰一臉平淡，她說：“這不是理由?！?/p>

團(tuán)子急了張口說：“我、我真沒唱過歌，我、我我我不騙你！”

“這不是重點(diǎn)?！兵P凰拍了拍團(tuán)子的肩膀，“木蘭同學(xué)，你是不是擔(dān)心自己唱起歌來也會結(jié)巴，所以不敢唱？”

好看的人，說起話來都很美，鳳凰說了“結(jié)巴”兩個(gè)字，但團(tuán)子并不懊惱。

她輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，希望鳳凰知道原因后，能放她一馬。

“那就更應(yīng)該唱了?！兵P凰直截了當(dāng)，“你不試一試，怎么知道結(jié)果？”

這是鳳凰的人生信條，卻不是團(tuán)子的。

團(tuán)子快要哭了，這比揪著頭發(fā)欺負(fù)她還來的更讓她無力。

“好了，就這么決定了?！兵P凰說完，找了個(gè)隔間，真的蹲下來尿尿。

奇怪的是，團(tuán)子這時(shí)心里在想，哦，原來漂亮的小姑娘跟我也沒有什么不同，也是會蹲著尿尿的。

這天回家后，團(tuán)子結(jié)結(jié)巴巴地跟盛贊說了，以后放學(xué)都要留下來唱歌，會晚點(diǎn)回家。

她剛說完，就感覺到盛贊的遲疑，團(tuán)子惱羞成怒，漲紅了臉辯解：“我、我說了我不……不會唱……可……可是……”

盛贊的臉上紋絲不動，手里攪拌著蛋液，說：“我什么也沒說。”

團(tuán)子心想：壞阿贊，明明就說了。