我們?cè)谏鐣?huì)上打拼了很多年，可能總會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)懂得很多東西了，但實(shí)際上，我們不了解的知識(shí)還有很多。

最好的證據(jù)就是，說(shuō)起來(lái)，我是給孩子們做“兒童新聞”的，卻因此多了許多成人粉絲。這讓我認(rèn)識(shí)到，很多大人在看新聞的時(shí)候也是似懂非懂，反而是兒童新聞中簡(jiǎn)單的解釋，讓他們受益匪淺。

日銀提高利率時(shí)，要是作出“日銀要讓其他金融機(jī)構(gòu)貸出和借入的資金利率維持在一定水平，故而提高利率”這樣的解釋，肯定會(huì)收到一大堆“怎么不解釋一下貼現(xiàn)率！”的抗議電話。但實(shí)際上，日本銀行早就不再?zèng)Q定貼現(xiàn)率了。

又或者，如果新聞里說(shuō)出“養(yǎng)老金，就是把年輕人交的保險(xiǎn)付給老年人”這種話，老人家必然會(huì)打電話抗議：“我可不用年輕人來(lái)照顧！我們以前交的保險(xiǎn)已經(jīng)夠了，我們只拿那些錢就行了！”盡管現(xiàn)在的養(yǎng)老金制度有了變化，但這樣的想法還是根深蒂固的。我也能理解為什么會(huì)有那么多根本不了解養(yǎng)老金制度就領(lǐng)著養(yǎng)老金的老年人了。

自以為什么都懂，其實(shí)根本不懂的人，實(shí)在太多了。