制作《周刊兒童新聞》節(jié)目的時候，我查了不少參考書和資料。在這個過程中，我注意到了一件事。

那就是：教科書、參考書都非?？菰镫y懂。

之前關(guān)于“日銀”的解釋正是如此，其他也還有很多讓人摸不著頭腦的說明。這一點(diǎn)不禁讓我愕然。

在講解“國家預(yù)算”的時候，我們是這么做的：

節(jié)目中，我們把“國家預(yù)算”換成了“因?yàn)閲业腻X不夠了，所以就發(fā)行國債來向大家借錢”的說法。第二天，小觀眾給我們寄來了無數(shù)明信片。

“國家的錢要是不夠的話，多印點(diǎn)兒鈔票不行嗎？”

相當(dāng)犀利的提問。同時，也讓我們好好考慮了這樣的意見。

但是，如果是大人，就會知道要是國家隨意印發(fā)鈔票，必定引發(fā)通貨膨脹，所以也就明白，不能用這樣簡單的方法解決問題。

或者說，發(fā)行鈔票的日本銀行是獨(dú)立于國家的，國家為了印刷鈔票，有必要修改法律，制作出所謂“日元”的“政府貨幣”來，這可不是一件容易的事。

那些姑且不談，光就“政府隨便印鈔票會造成通貨膨脹”這個道理，換成你，你會怎么和孩子們解釋？

這真是太難了。特別是“通貨膨脹”的理論，就是個大麻煩。

針對這個問題，我去查閱了經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書和參考書。

那些書上只寫著“通貨膨脹的原因，是成本增加和需求拉動”這樣的話。對于“隨便印鈔票會造成通貨膨脹”這個非?；A(chǔ)的問題，在教科書和參考書上居然是找不到答案的。