管教就是提攜，到前線后，李由表現(xiàn)勇敢，章邯很快提他做了三川守令。

李由從軍的事傳到趙高耳里，他頓時兔子一樣警覺起來。放在別人那里，國家危難，年輕人從軍，是愛國愛人民的表現(xiàn)，李由可是丞相兒子，放棄高干子弟的富貴生活，冒著生命危險跑到前線去，又有什么企圖呢？

趙高左思思，右想想，總覺得有些不對勁。李斯一定是想通過李由，插手軍隊，掌握兵權(quán)，最后把你姓趙的搞倒。趙高也清楚，自己官帽雖沒李斯大，可二世在自己手心里，不少朝中大事李斯插不進(jìn)手，肯定耿耿于懷。官場中人誰沒有權(quán)欲？有職無權(quán)，滿足不了權(quán)欲，官再大也是假的，要李斯怎么心甘？

趙高覺得不能袖手旁觀，看著李由父子將勢力做大，禍及自身。一定得先發(fā)制人，整垮李斯，這樣不僅能排除威脅，還可把李斯空出來的丞相位置，挪到自己屁股底下。只要沒了李斯，馮去疾可以忽略不計，朝廷豈不成了俺趙高一人的天下？再說二世昏聵無能，條件成熟時還可考慮把他也擼掉，俺老趙來做這個皇帝。

想到這里，趙高一陣耳熱心跳，激動得雙腳往上直彈，腦袋差點(diǎn)就頂?shù)教旎ò迳先チ恕Ｊ茄?，二世做得皇帝，俺老趙為什么卻做不得？嬴趙本來就是一家，俺老趙也是秦國子孫，也有繼承皇位的資格嘛。

當(dāng)然趙高還沒到得意忘形的地步，知道有沒有資格做皇帝是一回事，能不能真做皇帝又是另一回事。有資格做皇帝的秦國子孫多的是，腦瓜子不轉(zhuǎn)，拿不出得力手段，資格也白資格了。還是循序漸進(jìn)，一步步來，先除李斯，自己做上丞相，控制住整個朝廷，屆時二世就成了手心里的軟柿子，愛怎么拿捏就怎么拿捏，至于自己做不做皇帝，就憑自己高不高興了，看誰敢放半個屁不成。

不過轉(zhuǎn)而又想，李斯再怎么也是丞相，不是你趙高想除就除得掉的?？磥磉€得借二世的刀子。二世的刀子在二世那里，怎么才借得到手呢？最重要的是不能讓李斯有半點(diǎn)接近二世的機(jī)會，不然刀子就不會到你趙高手里，相反還會被李斯先借了去，倒過來拿你姓趙的開刀。

如何才能不讓李斯接近二世呢？這其實(shí)并不難辦。二世的腦子跟豬腦根本沒啥區(qū)別，俺趙高三寸不爛之舌稍稍鼓動，就可把他擺平。趙高于是跑到二世面前，搖唇鼓舌道：“陛下貴為天子，知不知道天子之所以稱貴的原因何在？”

二世不知趙高此話何意，說：“貴為天子，天子為貴，自古以來就是這么回事，難道還有原因的？”