不要把孩子“含在嘴里”

溺愛(ài)是錯(cuò)愛(ài)。不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，孩子就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，成為寄生蟲(chóng)或者依賴(lài)者。如果你想要孩子的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，那么首先得能放手做教育，把孩子當(dāng)成能獨(dú)當(dāng)一面的個(gè)體。

如果你把孩子當(dāng)成強(qiáng)者，給他自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，那么他就真的會(huì)成為強(qiáng)者；反之，如果你把孩子當(dāng)成弱者，事事都替他扛，那么孩子就真的會(huì)成為弱者。

薩仁花和我生活在一個(gè)城市里，有了兒子巴特之后，她天天提心吊膽的，她說(shuō)：“我小時(shí)候受了很多苦，我可不想我兒子也受這些苦。”

我就勸她：“男孩子，你得學(xué)會(huì)讓他吃點(diǎn)苦。不然，他以后生活能力就會(huì)低下?！?/p>

薩仁花想想很有道理，可是她還是放不下。

我記得巴特很小的時(shí)候，我和陶京帶著小松、小語(yǔ)去她家玩。巴特很喜歡陶京，因?yàn)樘站┍е臅r(shí)候，從來(lái)不會(huì)一個(gè)姿勢(shì)，他要么把他拋向空中，要么抱著他跳舞。

但是我發(fā)現(xiàn)，薩仁花有點(diǎn)怕陶京，每次，陶京做一些有點(diǎn)危險(xiǎn)的動(dòng)作時(shí)，她就緊張至極，甚至張大了嘴，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，看著做各種“運(yùn)動(dòng)”的孩子。

我安慰她：“沒(méi)事，這對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)，是一種驚喜的刺激，有助于他的身體發(fā)育?！?/p>

她總是摸摸額頭，輕輕嘟囔一句，然后說(shuō)：“是，是，是?！?/p>

有一次，我從薩仁花家走的時(shí)候，忘了帶手機(jī)，就折回去取，只聽(tīng)她在客廳里大聲訓(xùn)斥她丈夫：“我告訴你了，那有危險(xiǎn)?！?/p>

“沒(méi)事，陶京也是那么教育小松的，你看小松多好。”她丈夫說(shuō)。

“你就聽(tīng)陶京的吧，你怎么知道他在家里怎么疼孩子？你不疼孩子，我可疼。”

我搖了搖頭，倒不是怨薩仁花多心，而是覺(jué)得她太緊張了。

巴特九歲的時(shí)候，那年春夏之交，我們兩家一起出去玩。小松和小語(yǔ)都穿著短袖、短褲，但巴特卻是長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，還穿了一件厚外套。

巴特看小松、小語(yǔ)的裝扮，想要把外套脫掉，薩仁花連忙說(shuō)：“今天有風(fēng)啊，兒子，一會(huì)兒熱了再脫，不然感冒就麻煩了?！?/p>

陶京說(shuō)：“沒(méi)事，男孩子皮實(shí)一點(diǎn)好?！?/p>

但我可不敢執(zhí)意讓巴特脫掉外套，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，巴特的體質(zhì)較弱。

父母對(duì)孩子的一切過(guò)于緊張，很容易向孩子傳送一個(gè)信號(hào)，那就是：我是脆弱的。一旦這個(gè)信號(hào)在孩子的潛意識(shí)里放大，那么他就真的會(huì)變得很脆弱。