芝加哥學派在智利

1956年，智利的天主教大學與芝加哥大學經(jīng)濟學院簽署了一項合作協(xié)議。根據(jù)此協(xié)議，智利在隨后的20年中每年都向該校派遣學生進行交流，接受芝加哥大學老師的指導。到20世紀50年代末，已經(jīng)有20名智利學生到芝加哥大學開展交流。當時，此舉具有革命性影響，因為他們的導師正是芝加哥學派的創(chuàng)始人米爾頓·弗里德曼。

在接受美國公共電視網(wǎng)的采訪時，弗里德曼曾對芝加哥學派的主要思想進行了精彩的總結(jié)：“芝加哥學派最大的特點就是堅持政府在市場中守夜人的作用，強調(diào)自由市場在經(jīng)濟中的統(tǒng)治作用。”

在這些學生學成之后，他們表現(xiàn)出極強烈的熱忱，試圖將他們所學習的知識貢獻給自己的祖國。他們每周二都舉行集會，對其計劃進行商討。他們的最終目的在于對智利的經(jīng)濟進行改革，很快他們被稱為“芝加哥男孩”。

這些“芝加哥男孩”所推崇的政策與智利當時“左派”的總統(tǒng)阿連德大相徑庭，他們對總統(tǒng)所推行的對市場的干預與計劃嗤之以鼻，他們反對價格管控，認為那是老掉牙之舉。但是當時的智利政府認為價格管控是防止人民生活水平急劇下降的必要措施。因此，在政府的支持者與這些經(jīng)濟學家之間產(chǎn)生了激烈的爭論，直至1973年9月11日政變發(fā)生。

皮諾切特上臺之后，一群與其關系密切的商人將這些經(jīng)濟學家推上了政治舞臺。最初，軍政府對此持反對態(tài)度。曾于1974~1982年任智利財政部部長的塞爾吉奧·卡斯特羅表示：“最初軍政府的領導人傾向于計劃經(jīng)濟，即經(jīng)濟必須遵守特定的規(guī)則?！钡钱敃r金融業(yè)商會會長哈維爾·比亞爾做出了不懈的努力，同軍政府進行協(xié)商，并在“芝加哥男孩”的幫助下邀請弗里德曼來智利進行了一系列演講。第一站就選擇了位于圣地亞哥的智利天主教大學。

弗里德曼演講的主要內(nèi)容是關于通貨膨脹。1973~1974年第一次石油危機之后，通貨膨脹蔓延至全球各地。此外，弗里德曼還提出了一系列設想和建議，試圖將智利變成第一個新自由主義國家。當時，皮諾切特私人接見了他，弗里德曼因此也獲得了一個當面向其介紹新自由主義經(jīng)濟學思想的良機。弗里德曼說：“通貨膨脹就像狗尾巴。如果你一段一段地切下來，狗就會血流不止，最終死亡。但是如果你一下就把尾巴切下來，狗反而能活。必須畢其功于一役，徹底解決通貨膨脹?！逼ぶZ切特最終被弗里德曼說服，接受了他的觀點。