練習 7 只畫輪廓線

練習目的：

這個看似沉悶、重復和多余的練習與之前的練習一樣，目的是讓大腦的語言思維在你作畫的時候盡量不發(fā)揮作用。但它還有第二個目的，就是教你繪畫的第一個基本技能——對輪廓的感知。

練習說明：

1 用膠條把書粘在桌面上。

2. 把鬧鐘設置在5分鐘后響。

3. 坐在桌子旁邊，手拿著鉛筆，固定在畫紙的中間，準備開始作畫。

4. 現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去，把臉背對畫本坐著。細心觀察你另一只手掌上的其中一條細紋。圖3

5.將那條細紋畫下來，繪畫中稱之為“輪廓線”。接著把這條細紋旁邊的細紋也畫下來（輪廓線與鄰近輪廓線），把你作畫的范圍限定在你掌心的紋路，限定在一個約6平方厘米的范圍內(nèi)。不要把整只手的輪廓都畫出來，畫的時候也不要看你在畫本上畫出來的圖像如何。

7.隨著你的眼睛慢慢地觀察掌心每條細小的紋路，你的鉛筆會同時記錄下你的感知。你的手和鉛筆要像測震儀一樣記錄下你看到的每一個細節(jié)。

8.一直畫直到鬧鐘提示你停下來。這時再轉(zhuǎn)過去看看你的作品。

9.在完成的畫作上簽上姓名和日期。

繪畫中的五種感知技能：

寫實主義繪畫技能包括以下五種感知：

1. 對輪廓邊緣的感知，通過“線條”和“輪廓線”在繪畫中的運用來表現(xiàn)。

2. 對空間的感知，在繪畫中稱之為“陰形”。

3. 對相互關系的感知，就是我們所說的透視圖和比例。

4. 對光和影的感知，通常被稱為“陰影”。

5. 對整體特征的感知，指事物的整體或“客觀屬性”。

通過練習，這五種感知技能會整合成一種綜合的技能，讓你能夠畫出任何你看到的東西。

備注：

學生們在看到他們畫出來的圖像時通常會大笑：一堆亂糟糟的線條，根本分不清哪是哪。但這個練習是本書中最重要的練習之一。許多藝術家在每次開始作畫前都會做只畫輪廓線的練習（有時也叫做“盲目”輪廓線練習）。

輪廓線練習是我所知道的練習中能最快地激發(fā)我們大腦視覺思維（右腦思維）的練習。這些看似很容易就覺得厭煩的語言思維(左腦思維)會感到這個工作太乏味了（同時無法得出一個可辨認的，可名狀的圖像，所以是個“毫無用處”的練習）。所以它很快地就放棄了，并讓視覺思維占據(jù)主導地位。而右腦的思維模式似乎對這些細微的復雜性很著迷，它會一直畫直至鬧鐘響起為止。在你做輪廓線練習的時候，如果你突然發(fā)現(xiàn)自己對手掌上的這一小塊地方很“感興趣”，這說明你的大腦已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)到了右腦思維模式。如果還沒有的話，嘗試再做一遍這個練習。