注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁新聞資訊書訊

巨大的善意:談格非新作《登春臺(tái)》

“上帝是關(guān)聯(lián)的聲音?!痹诟穹切伦鳌兜谴号_(tái)》中,這句格言被選中,作為一家物聯(lián)網(wǎng)高科技公司的標(biāo)語。對(duì)于整部小說來說,它似乎也可以成為一種題解。

“上帝是關(guān)聯(lián)的聲音?!痹诟穹切伦鳌兜谴号_(tái)》中,這句格言被選中,作為一家物聯(lián)網(wǎng)高科技公司的標(biāo)語。對(duì)于整部小說來說,它似乎也可以成為一種題解。除去序章和附記,剩下四章以四個(gè)人物名為題,就像他們?cè)诟髯缘姆块g。而原子化的布陣,是為關(guān)聯(lián)啟動(dòng)設(shè)置的原點(diǎn)。上帝之手便是作者之手。

《登春臺(tái)》書封


四個(gè)籍貫背景年齡各異的人物,圍繞著物聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)生關(guān)聯(lián):沈辛夷是公司新員工;陳克明從助理變董事長(zhǎng);竇寶慶曾經(jīng)是司機(jī),他的工位留給了沈辛夷;周振遐是公司創(chuàng)始人。不過,作者首先賦予他們的,是人稱的差異化和呼應(yīng)關(guān)系:第一第四章,“她”/“他”。第二章,“我”。第三章,“你”。借馬丁·布伯的說法,以事物為對(duì)象的活動(dòng),“是‘他’之國(guó)度的根基”,而“凡稱述‘你’的人都不以事物為對(duì)象”。也就是說,人稱迥異,意味著主客關(guān)系預(yù)設(shè)的區(qū)分。以此為參照,用第三人稱指代的“沈辛夷”和“周振遐”,從出場(chǎng)開始,就被敘述者置入一個(gè)隔絕性的對(duì)象世界,在形式上服帖地匹配著他們擁有的單獨(dú)的房間。

這樣的隔絕卻體現(xiàn)了保護(hù)作用。沈辛夷和周振遐都是厭煩人群的人,在更微觀的層面上,他們懼怕“聲音”。這種懼怕源于早年創(chuàng)傷:周振遐住過筒子樓里的小房間,“猶如在風(fēng)暴中顛簸的小船”,從此心臟出現(xiàn)不可逆損傷。少女時(shí)期的性侵遭遇在沈辛夷體內(nèi)烙下充滿污穢感和攻擊性的絮聒聲,在那以后,別人的生活世界對(duì)她來說就是煉獄。孤立化、避世性的第三人稱撫慰了他們過敏的神經(jīng),保障了他們聽覺的安全,讓他們有足夠空間“以己為他”,只聆聽自己的聲響。

第二人稱卻好像為單獨(dú)房間開的門,“你”字一出口,就是開門的聲音。“陳克明”一章是第一人稱,但“你”先于“我”出場(chǎng):“你要是問我家在哪里……”。這個(gè)預(yù)設(shè)性的問題背后,是一個(gè)開朗的“我”。他主動(dòng)向外部世界發(fā)起聊天邀請(qǐng),甚至興致勃勃地揣摩對(duì)方的好奇心,心甘情愿做一個(gè)隨時(shí)響應(yīng)聽眾要求的講故事的人?!拔?你”關(guān)系意味著共同在場(chǎng)并締結(jié)紐帶;依靠“陳克明”,讀者獲得了與文本之間的共時(shí)性。而在小說內(nèi)部,陳克明這個(gè)庸俗、忠誠(chéng)、好心的人物,正是他友善地沖擊著沈辛夷和周振遐寂靜的世界。同樣,也依靠他,讓“竇寶慶”的故事浮出水面。

擁有第二人稱的“竇寶慶”,在小說里,是一篇人物報(bào)道,經(jīng)由記者小羅,來到陳克明手中。竇寶慶是全書在空間維度最幽深的人,他身處房間里的房間,當(dāng)我們遇見他時(shí),他已經(jīng)退出一般社會(huì)生活的舞臺(tái)。他難以在場(chǎng)了。正因?yàn)槿绱?,?duì)他使用第二人稱,堪稱一次搶救般的召喚和釋放。也正因?yàn)槿绱耍坪踉僖淮悟?yàn)證了格非寄寓在人稱實(shí)驗(yàn)中的某種倫理用意。這也是閱讀過程帶給我的強(qiáng)烈體會(huì):人物得到了作者參差有致的善待。整部小說包含了一種巨大的善意?!澳慵仁窃谶@世上苦熬并艱辛過活的一個(gè)人,也是所有的人?!毙≌f里,所有人生活的深處都包藏著一點(diǎn)苦難,這苦難制約著他們的生命。而來自作者的善待,并不表現(xiàn)在對(duì)人物命運(yùn)的彌補(bǔ)。相反,他維持著苦難本身的生命力,讓它在特定時(shí)刻流淌出來,浸潤(rùn)人們的夢(mèng)境與喉嚨,向外漫溯。

由于殺人往事的曝露,竇寶慶逃亡并被捕。不過,他好像并不抗拒這一結(jié)局的到來。他的反應(yīng)更像是順應(yīng)命運(yùn)的安排,在悠遠(yuǎn)而黢黑的公路上走完最后一小段路。押解途中,他被車窗隔離的人流簇?fù)碇K_始注視和揣測(cè)他們,漸漸理解這個(gè)原本“無法理解的世界”。最后,在監(jiān)房里,他獲得了“發(fā)現(xiàn)自己在退燒的那種清涼”。事實(shí)上,他是主動(dòng)坦白罪行的,以講故事的方式。“講故事”本是竇寶慶和鄭元春之間催動(dòng)激情的方式。描述一樁激烈的性犯罪,對(duì)情人來說無異于一劑春藥。竇寶慶講了好多遍。在故事里,無名的女孩被無名的男人強(qiáng)暴。講這樣的故事,對(duì)他來說如此輕松,“故事本身就能自動(dòng)講下去,你跟著它往前走就行”。因?yàn)?,在所有這些故事背后,只有唯一一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)把“你”變成殺人犯的故事。最終竇寶慶把情色場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為告解場(chǎng)景,向鄭元春奉獻(xiàn)出那個(gè)真正的故事。或者說,是那個(gè)故事自行躍出,引領(lǐng)他終結(jié)自己懸浮的生涯。

作者格非


“講故事”讓竇寶慶擁有聽眾,不再單獨(dú)保有自己的內(nèi)心。他由此臨時(shí)地?cái)[脫了離群索居的境遇;也是從這一刻起,那些被他刻意疏遠(yuǎn)的環(huán)境和人事,重新清晰起來。竇寶慶是四個(gè)人物中間唯一沒有夢(mèng)境的人。這或許因?yàn)?,在殺人以后,他的生活本身就成了一個(gè)夢(mèng)。而對(duì)于其他三人來說,夢(mèng)境是重要的。夢(mèng)境承擔(dān)著和“講故事”類似的功能。本雅明談到心理分析和故事的相悖關(guān)系:“講故事者越是自然地放棄心理層面的幽冥,故事就越能占據(jù)聽者的記憶,越能充分與聽者的經(jīng)驗(yàn)融為一體?!币簿褪钦f,心理分析讓經(jīng)驗(yàn)保守在個(gè)體內(nèi)部,同時(shí)告誡著經(jīng)驗(yàn)邊界的不可逾越?!皦?mèng)境”原本作為一種典型的心理成像手法,不過,在《登春臺(tái)》中,卻能觀察到“非幽冥”的用法。不但不夠幽冥,反而一再意指清晰地為夢(mèng)境主人的現(xiàn)實(shí)問題伸張。沈辛夷的夢(mèng)境指向她幼年時(shí)對(duì)母親婚外情事的含混記憶。借由夢(mèng)境,一段過往突然向她敞開,“它足以解釋自己與母親之間那種仿佛與生俱來的冷漠與隔膜”。陳克明在夢(mèng)里與他牽腸掛肚的前妻靜熹相遇。他像過去無數(shù)次那樣,跟她商量一件工作中真實(shí)發(fā)生的庸俗小事。這個(gè)哲學(xué)家般的女人,再一次給出了冷靜妥當(dāng)?shù)慕ㄗh。南柯一夢(mèng),幻影消散,陳克明失落地哭濕了枕巾。但換個(gè)角度講,他以一種非?,F(xiàn)實(shí)的方式儲(chǔ)存了幻影。那種迫切保留的愿望,讓他始終擁有著大于單數(shù)的內(nèi)心。小說人物在夢(mèng)境中完成的,是對(duì)局部過去的重新詮釋。就像講故事一樣,做夢(mèng)意味著嘗試把握自己生命難題的話語權(quán),也意味著向那些令人恐懼、憂愁和留戀的他人靠近。

周振遐的夢(mèng)關(guān)乎少年時(shí)代的磚窯、竹林、田野和寺廟。事實(shí)上,這個(gè)夢(mèng)仿佛來自格非自己的某段寫作“前世”。在這個(gè)意義上,宣告周振遐的夢(mèng)醒,就像提醒讀者移步換景,進(jìn)入當(dāng)下的作者語法?!岸F(xiàn)在,他的夢(mèng)就要醒了?!毙≌f中,這句話單獨(dú)成段,以一種毫無疑問的時(shí)態(tài)標(biāo)志,將“現(xiàn)在”充分前景化。如果把“關(guān)聯(lián)”假設(shè)為小說對(duì)現(xiàn)時(shí)性特征的分辨,那么,回避或開辟“關(guān)聯(lián)”,則體現(xiàn)了小說對(duì)“現(xiàn)時(shí)”的抵抗和再生產(chǎn)。“關(guān)聯(lián)”對(duì)于個(gè)人而言,可以是傷害,鑒于它常常牽及無法避免的外部入侵;但“關(guān)聯(lián)”同樣事關(guān)生活的核心誘惑。《登春臺(tái)》既保衛(wèi)壁壘也撞擊壁壘,在熙熙攘攘間庇護(hù)生命的厭倦與期盼。

(本文作者羅萌,系華東師范大學(xué)國(guó)際漢語文化學(xué)院副教授)

熱門文章排行

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) leeflamesbasketballcamps.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)