接著來聽孟子講話："堯舜之后，圣王之道日漸衰落，殘暴的君主接二連三地出現(xiàn)，他們要是看中了什么地方，想拿來做游樂的池塘，才不管當(dāng)?shù)乩习傩盏乃阑钅兀宦梢靶U拆遷。老百姓欲哭無淚，欲告無門，多少人流落街頭，那年頭可是連地下通道這樣的避風(fēng)港都沒有啊。暴君們還毀壞農(nóng)田修園林，把老百姓們逼得沒吃沒穿。這樣的年代里，不但暴行充斥，還流行著各種各樣荒謬的學(xué)說，人模狗樣的專家們到處衣冠楚楚地放響屁。這是怎樣的年代啊，這花園那花園越來越多，豪華場(chǎng)所一個(gè)比一個(gè)漂亮，池塘草澤也生出了越來越多的禽獸。到了商紂王的時(shí)候，天下大亂。終于，周公輔佐著周武王滅掉了商紂王，又去討伐奄國，在三年之后殺掉了奄國的國君，把商紂王的爪牙飛廉驅(qū)逐到了海邊，隨后便把他滅了。周武王他們一共誅滅了五十個(gè)流氓國家，還把老虎、豹子、犀牛、大象也趕到遠(yuǎn)方。天下的老百姓們這才算又有好日子過了，大家都高興壞了?！渡袝防镎f：'真了不起啊，文王的智慧！繼承了文王啊，武王的功業(yè)！幫助我們，啟發(fā)我們，直到永遠(yuǎn)，阿門！'"
"嗯--不對(duì)，說順嘴了，"孟子趕緊改口，"應(yīng)該是'幫助我們，啟發(fā)我們，直到永遠(yuǎn)，使大家都不會(huì)走入歧途。'"
--孟子引的這兩句《尚書》依然是《尚書》逸文，也依然被用來造了假，敷衍成了"君牙篇"。
孟子接著說："然而好景不長(zhǎng)，太平盛世和仁義大道并沒能一直延續(xù)下去，后來邪說又起，暴行又生，有臣下殺死君主的，有兒子殺死老爸的。孔子看到這種情況，無比憂慮，于是編寫了一部《春秋》?！洞呵铩肥且徊繗v史書，編寫這樣的史書本是天子才當(dāng)做的事，而孔子卻做了，所以他老人家才說：'知我者其惟《春秋》乎？罪我者其惟《春秋》乎？'"
--孟子這里是講述孔子之所以會(huì)編著《春秋》的來龍去脈，還傳了一句名言："知我者其惟《春秋》乎？罪我者其惟《春秋》乎？"不過孔子作《春秋》這件事情，后世學(xué)者們?cè)娇甲C就越是覺得可疑。
孟老師在這里給了我們一個(gè)線索，他說："《春秋》，天子之事也。"現(xiàn)在我們所說的《春秋》基本就是魯國的國史，所以，按規(guī)矩孔子是不能編國史的，他老人家沒這個(gè)身份，這就好像讓我熊逸去編一部黨史一樣，既不可能，也行不通。
至于說《春秋》"微言大義"，表達(dá)的是孔子這位儒家開山掌門的政治理念，這事也不好說，因?yàn)槿舭研膽B(tài)放客觀一些，恐怕很難說清那些簡(jiǎn)略的文字里是否真的傳達(dá)了什么"大義"，倒越看越像是后儒的附會(huì)。"文革"時(shí)期有多少文章和言語被一些人讀出了"微言大義"，這種解讀方法幾乎能把任何詞句讀出些言外之意來。咱們看個(gè)二十世紀(jì)七十年代初期的日常生活中的小故事：
一個(gè)老貧農(nóng)的兒子準(zhǔn)備"五·一"結(jié)婚。那時(shí)候講究破"四舊"，立"四新"，但幾個(gè)親戚一合計(jì)，覺得對(duì)聯(lián)還是要貼的，于是擬了一副：兩個(gè)節(jié)約能手，一對(duì)勤儉夫妻--勤儉持家！
生產(chǎn)隊(duì)的批林批孔小組長(zhǎng)見了，說："你們不關(guān)心集體生產(chǎn)，只顧勤儉持家，這不是搞資本主義自發(fā)嗎?"
老貧農(nóng)聽了，只得將對(duì)聯(lián)改成：兩個(gè)生產(chǎn)能手，一對(duì)勞動(dòng)夫妻--勞動(dòng)光榮！
真不巧，大隊(duì)大批判組長(zhǎng)下來布置任務(wù)，看見這副對(duì)聯(lián)，說："現(xiàn)在天天大講繼續(xù)革命，這副對(duì)子宣傳唯生產(chǎn)力論，不行，得改!"
老貧農(nóng)又將對(duì)聯(lián)改為：兩個(gè)革命能手，一對(duì)團(tuán)結(jié)夫妻--相親相愛！
恰好，公社"大批判辦公室"主任下來檢查運(yùn)動(dòng)，見到這副對(duì)聯(lián)，說："階級(jí)斗爭(zhēng)是你死我活，要團(tuán)結(jié)就要先斗爭(zhēng)，相親相愛不是調(diào)和矛盾嗎?"
老貧農(nóng)聽了，嚇得連忙找人商量，于是改為：兩個(gè)斗爭(zhēng)能手，一對(duì)矛盾夫妻--你死我活！
這種事情雖然是只有那個(gè)特殊年代才有的，但這種"解讀"的方法、乃至趣味卻無時(shí)不在?；蛟S是從我們小時(shí)候語文課分析每篇課文的中心思想開始，我們就已經(jīng)逐漸習(xí)慣于把任何一句話去作"深刻"的理解，當(dāng)然，也還有其他一些說不清、道不明的原因。最近我見到的最有趣的這類事情是在Time上的一段對(duì)超女的報(bào)道，實(shí)在太深刻、太深刻了！截取中間一段給大家看看：
The State Administration of Radio, Film and Television, China's chief broadcast regulator, last week issued new rules governing Idol-inspired shows. The directive says contests should contribute to "constructing a harmonious socialist society ... [They] must not make a hubbub about things as they please and must avoid creating stars." These restrictions may or may not prevent Super Girl from securing permission to air, but they're certain to cramp the show's style.
Less certain is what prompted the rebuke, which has stoked vigorous debate among the show's Net-savvy fans. Some speculate that the authorities worried that voting for TV contestants would make the Chinese want to vote in other contexts, such as for their political leaders. Others thought Li and her fellow finalists were insufficiently prim role models. It's also possible that Super Girl--produced by a station in Hunan province--was upstaging CCTV, China's work, which produces its own more subdued but far less popular ersatz Idol.
解讀"微言大義"我們是有光輝傳統(tǒng)的，托古改制也一樣是知識(shí)分子的光榮傳統(tǒng)?！洞呵铩返降资窃趺椿厥拢降桌镞吿N(yùn)涵了什么，到底是無法承受之重還是無法相信之輕？
有人可能會(huì)問：《春秋》這書一定很有深意啊，要么關(guān)老爺怎么最愛看呢？
即便關(guān)老爺愛看《春秋》是真的，他看的也不一定是《春秋》本身。
《春秋》這部書一共才一萬來字，假如你讀這種古文沒什么障礙，上一次大號(hào)就能把《春秋》讀完一半。況且，如果只有一部《春秋》而沒有參考書的話，誰也看不明白這上面寫的到底是什么意思。如果把《春秋》的體例形式翻譯成現(xiàn)代的counterpart，基本上就是這樣：
某年某月某日
審計(jì)署：清華北大等18所高校亂收費(fèi)8個(gè)多億
臺(tái)"農(nóng)委會(huì)"稱拒熊貓入臺(tái)頂多被罵兩天
新聞聯(lián)播是否換主持惹爭(zhēng)議，央視不評(píng)論
人大代表涉黑獲死刑，喜歡被稱為大陸李嘉誠
賴昌星稱加方接受中國承諾，預(yù)計(jì)今夏被遣返
山西磚窯囚禁30民工白干活，最小者15歲
這是某一天搜狐首頁的新聞標(biāo)題，你從標(biāo)題上可以大致知道這是一件什么事情，如果你想了解具體情況，那就得點(diǎn)進(jìn)相應(yīng)的鏈接。試想一下，如果搜狐新聞全部只有這些標(biāo)題，卻沒有任何鏈接，誰能明白這些新聞到底都說的什么呢？而且，如果是時(shí)隔幾十年之后再看這些新聞標(biāo)題，你能搞明白嗎？如果是時(shí)隔幾百年、一千年之后呢？
《春秋》就是這樣一個(gè)東西，全書通篇全是這樣一條條的新聞標(biāo)題，什么鏈接也點(diǎn)不進(jìn)去。當(dāng)然，看標(biāo)題也能對(duì)事情知道一個(gè)大概，可這樣的東西到底有多大的看頭呢？這好像既很難讓后世之人借此了解當(dāng)時(shí)的歷史真相，更無從發(fā)揮什么讓"亂臣賊子懼"的作用--根本看不明白，又有什么可懼的？
古人也知道《春秋》的這個(gè)毛病，所以重中之重就是給這些新聞標(biāo)題做好鏈接。做鏈接的一共有三位，于是又傳下了三本書來，這就是《左傳》、《公羊傳》和《糓粱傳》，合稱"春秋三傳"。公羊和糓粱號(hào)稱一傳"微言"、一傳"大義"，雖然在歷代的政治哲學(xué)上很有影響，但對(duì)了解《春秋》所記載的歷史事件本身卻幫助不大。真正做出詳細(xì)的內(nèi)容鏈接的還是《左傳》，它會(huì)給《春秋》里比如"人大代表涉黑獲死刑，喜歡被稱為大陸李嘉誠"這條新聞標(biāo)題做一個(gè)鏈接，花上幾百、幾千字的篇幅來具體說明這條新聞到底說的是一件什么事，這件事又是如何如何的來龍去脈。所以《左傳》的篇幅是超級(jí)大的，而且內(nèi)容也是最好看的，故事性是最強(qiáng)的。所以，關(guān)老爺挑燈看《春秋》，最可能看的就是《左傳》。
《左傳》把鏈接工作做得非常細(xì)致，作者又很有敘事才能，但也有個(gè)比較大的問題。什么問題呢？咱們先來看看《左傳》當(dāng)中的一個(gè)短篇--這個(gè)短篇在《古文觀止》里也收錄了，想來熟悉的人會(huì)比較多些：
晉侯賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。
推曰："獻(xiàn)公之子九人，唯君在矣?；荨褵o親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰？天實(shí)置之，而二三子以為己力，不亦誣乎？竊人之財(cái)，猶謂之盜。況貪天之功，以為己力乎？下義其罪，上賞其奸，上下相蒙，難與處矣。"
其母曰："盍亦求之？以死誰懟？"
對(duì)曰："尤而效之，罪又甚焉！且出怨言，不食其食。"
其母曰："亦使知之，若何？"
對(duì)曰："言，身之文也。身將隱，焉用文之？是求顯也。"
其母曰："能如是乎？與女偕隱。"遂隱而死。
晉侯求之不獲，以綿上為之田。曰："以志吾過，且旌善人。"
這個(gè)短篇整個(gè)的來龍去脈是：晉文公在回國即位之前，曾經(jīng)有過長(zhǎng)達(dá)十九年的流亡生涯。在這些年中跟隨過晉文公的舊臣終于熬出了頭，紛紛向剛剛即位的晉文公邀功請(qǐng)賞。惟獨(dú)介之推是個(gè)例外，發(fā)過一番議論之后，和母親一起到綿山隱居去了。這段里出了個(gè)"上下相蒙"的名言。
我忠實(shí)一點(diǎn)兒來翻譯：
晉文公回國即位之后，封賞那些曾經(jīng)跟隨自己一同流亡的人。介之推卻不談功、不請(qǐng)賞，晉文公也沒有賞賜他什么。介之推說："晉獻(xiàn)公一共有九個(gè)兒子，這九個(gè)兒子里現(xiàn)在只剩下您一個(gè)人了?；莨蛻压坏萌诵模瑖鴥?nèi)外都厭惡他們。上天不讓晉國滅亡，所以必將有新君登基。而能夠統(tǒng)治晉國的人，除了您還能有誰呢？您的即位分明是上天的意志，而跟隨您流亡的那些人卻把上天的功勞據(jù)為己有，這不是欺妄又是什么？偷人錢財(cái)?shù)慕凶霰I賊，偷取上天的功勞的人又該叫什么呢？下面的臣子貪天之功而當(dāng)仁不讓，上面的君主對(duì)此卻大加封賞，上下如此互相欺騙，我可不想和這樣的人同朝共事。"
介之推的母親說："你為什么不跟著大家一起去求賞賜呢？不然的話，就算埋怨到死又有什么用呢？"
介之推說："我既然認(rèn)為他們那樣做是錯(cuò)的，如果我還跟著去做這種錯(cuò)事，那不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？況且我對(duì)君王也曾口出怨言，按理就更不應(yīng)該去求什么賞賜了。"
介之推的母親又說："就算這樣，讓大家知道你的功勞總是應(yīng)該的吧？"
介之推說："言辭是人自身的裝飾，我自身都要退隱了，還要裝飾做什么呢？如果我去表功，這就說明我還是有追求顯達(dá)之心啊。"
介之推的母親最后說："你真能做到這樣嗎？那我就和你一同隱居好了。"就這樣，介之推母子二人一同隱居山林，直到死去。
晉文公派人到處尋找介之推，一直沒有找到，他便宣布棉上之地為介之推的封地，說道："借此記下我的過錯(cuò)，也為了表彰介之推那樣的賢人。"
《左傳》里的這篇小文是《春秋·僖公二十四年》新聞標(biāo)題鏈接中的一小部分。咱們看看《春秋》對(duì)這一年的事情是怎么記載的：
二十有四年春王正月。
夏，狄伐鄭。
秋七月。
冬，天王出居于鄭。
晉侯夷吾卒。
翻譯過來就是：
魯僖公二十四年春季，周歷正月。
夏天，狄人攻打鄭國。
秋天，沒事。
冬天，周襄王離開成周，住到鄭國。
晉侯夷吾去世。
完了，這一年春夏秋冬，所有大事，就這么幾個(gè)字，你能看出什么"微言大義"來么？能看出為孟子所稱道的那種批判精神么？這幾句話里邊根本也沒有咱們這篇小文的主人公介之推的什么事--他實(shí)在是個(gè)太小太小的小人物了，小到《春秋》不予記載。
好在《左傳》記載了，雖然它只是這一年幾件大事件當(dāng)中的一個(gè)小小插曲。
這個(gè)小插曲卻相當(dāng)精彩，尤其是介之推母子二人的對(duì)話，讓人又感動(dòng)又欽佩，如果說這里有什么批判精神和微言大義，那倒是真的，也是實(shí)實(shí)在在的。這樣看來，或許孟子所贊的《春秋》也包括了《左傳》在內(nèi)呢。
--我前邊不是說這里邊有個(gè)比較大的問題么？有人看出來了沒有？
再仔細(xì)看看……
問題就在：介之推母子二人在自家的小房間里說體己話，難道《左傳》的作者當(dāng)時(shí)就在窗戶外邊偷聽來著？
我這還是只舉了一個(gè)小短篇作例子，比這長(zhǎng)，比這更沒譜的內(nèi)容還多著呢。所以郭沫若曾說《左傳》與其說是歷史，不如說是小說。我還是老話，書上姑妄說之，咱們也就姑妄聽之。但現(xiàn)在我們面臨的問題是：孟老師應(yīng)該是看過《春秋》的，也相信那是孔子編修的，更認(rèn)定孔子編修這書的目的和意義。難道他當(dāng)年看到的《春秋》是另外的版本么？這個(gè)版本后來在秦始皇焚書的大火中失傳了么？這還真是難說。難道又或是孟老師胡亂一說，大家也不要太過當(dāng)真？這好像也沒有足夠的說服力。解決這個(gè)問題最好的辦法是--不去想它了，接著來聽孟老師給我們白嚯吧。
"嗯--不對(duì)，說順嘴了，"孟子趕緊改口，"應(yīng)該是'幫助我們，啟發(fā)我們，直到永遠(yuǎn)，使大家都不會(huì)走入歧途。'"
--孟子引的這兩句《尚書》依然是《尚書》逸文，也依然被用來造了假，敷衍成了"君牙篇"。
孟子接著說："然而好景不長(zhǎng)，太平盛世和仁義大道并沒能一直延續(xù)下去，后來邪說又起，暴行又生，有臣下殺死君主的，有兒子殺死老爸的。孔子看到這種情況，無比憂慮，于是編寫了一部《春秋》?！洞呵铩肥且徊繗v史書，編寫這樣的史書本是天子才當(dāng)做的事，而孔子卻做了，所以他老人家才說：'知我者其惟《春秋》乎？罪我者其惟《春秋》乎？'"
--孟子這里是講述孔子之所以會(huì)編著《春秋》的來龍去脈，還傳了一句名言："知我者其惟《春秋》乎？罪我者其惟《春秋》乎？"不過孔子作《春秋》這件事情，后世學(xué)者們?cè)娇甲C就越是覺得可疑。
孟老師在這里給了我們一個(gè)線索，他說："《春秋》，天子之事也。"現(xiàn)在我們所說的《春秋》基本就是魯國的國史，所以，按規(guī)矩孔子是不能編國史的，他老人家沒這個(gè)身份，這就好像讓我熊逸去編一部黨史一樣，既不可能，也行不通。
至于說《春秋》"微言大義"，表達(dá)的是孔子這位儒家開山掌門的政治理念，這事也不好說，因?yàn)槿舭研膽B(tài)放客觀一些，恐怕很難說清那些簡(jiǎn)略的文字里是否真的傳達(dá)了什么"大義"，倒越看越像是后儒的附會(huì)。"文革"時(shí)期有多少文章和言語被一些人讀出了"微言大義"，這種解讀方法幾乎能把任何詞句讀出些言外之意來。咱們看個(gè)二十世紀(jì)七十年代初期的日常生活中的小故事：
一個(gè)老貧農(nóng)的兒子準(zhǔn)備"五·一"結(jié)婚。那時(shí)候講究破"四舊"，立"四新"，但幾個(gè)親戚一合計(jì)，覺得對(duì)聯(lián)還是要貼的，于是擬了一副：兩個(gè)節(jié)約能手，一對(duì)勤儉夫妻--勤儉持家！
生產(chǎn)隊(duì)的批林批孔小組長(zhǎng)見了，說："你們不關(guān)心集體生產(chǎn)，只顧勤儉持家，這不是搞資本主義自發(fā)嗎?"
老貧農(nóng)聽了，只得將對(duì)聯(lián)改成：兩個(gè)生產(chǎn)能手，一對(duì)勞動(dòng)夫妻--勞動(dòng)光榮！
真不巧，大隊(duì)大批判組長(zhǎng)下來布置任務(wù)，看見這副對(duì)聯(lián)，說："現(xiàn)在天天大講繼續(xù)革命，這副對(duì)子宣傳唯生產(chǎn)力論，不行，得改!"
老貧農(nóng)又將對(duì)聯(lián)改為：兩個(gè)革命能手，一對(duì)團(tuán)結(jié)夫妻--相親相愛！
恰好，公社"大批判辦公室"主任下來檢查運(yùn)動(dòng)，見到這副對(duì)聯(lián)，說："階級(jí)斗爭(zhēng)是你死我活，要團(tuán)結(jié)就要先斗爭(zhēng)，相親相愛不是調(diào)和矛盾嗎?"
老貧農(nóng)聽了，嚇得連忙找人商量，于是改為：兩個(gè)斗爭(zhēng)能手，一對(duì)矛盾夫妻--你死我活！
這種事情雖然是只有那個(gè)特殊年代才有的，但這種"解讀"的方法、乃至趣味卻無時(shí)不在?；蛟S是從我們小時(shí)候語文課分析每篇課文的中心思想開始，我們就已經(jīng)逐漸習(xí)慣于把任何一句話去作"深刻"的理解，當(dāng)然，也還有其他一些說不清、道不明的原因。最近我見到的最有趣的這類事情是在Time上的一段對(duì)超女的報(bào)道，實(shí)在太深刻、太深刻了！截取中間一段給大家看看：
The State Administration of Radio, Film and Television, China's chief broadcast regulator, last week issued new rules governing Idol-inspired shows. The directive says contests should contribute to "constructing a harmonious socialist society ... [They] must not make a hubbub about things as they please and must avoid creating stars." These restrictions may or may not prevent Super Girl from securing permission to air, but they're certain to cramp the show's style.
Less certain is what prompted the rebuke, which has stoked vigorous debate among the show's Net-savvy fans. Some speculate that the authorities worried that voting for TV contestants would make the Chinese want to vote in other contexts, such as for their political leaders. Others thought Li and her fellow finalists were insufficiently prim role models. It's also possible that Super Girl--produced by a station in Hunan province--was upstaging CCTV, China's work, which produces its own more subdued but far less popular ersatz Idol.
解讀"微言大義"我們是有光輝傳統(tǒng)的，托古改制也一樣是知識(shí)分子的光榮傳統(tǒng)?！洞呵铩返降资窃趺椿厥拢降桌镞吿N(yùn)涵了什么，到底是無法承受之重還是無法相信之輕？
有人可能會(huì)問：《春秋》這書一定很有深意啊，要么關(guān)老爺怎么最愛看呢？
即便關(guān)老爺愛看《春秋》是真的，他看的也不一定是《春秋》本身。
《春秋》這部書一共才一萬來字，假如你讀這種古文沒什么障礙，上一次大號(hào)就能把《春秋》讀完一半。況且，如果只有一部《春秋》而沒有參考書的話，誰也看不明白這上面寫的到底是什么意思。如果把《春秋》的體例形式翻譯成現(xiàn)代的counterpart，基本上就是這樣：
某年某月某日
審計(jì)署：清華北大等18所高校亂收費(fèi)8個(gè)多億
臺(tái)"農(nóng)委會(huì)"稱拒熊貓入臺(tái)頂多被罵兩天
新聞聯(lián)播是否換主持惹爭(zhēng)議，央視不評(píng)論
人大代表涉黑獲死刑，喜歡被稱為大陸李嘉誠
賴昌星稱加方接受中國承諾，預(yù)計(jì)今夏被遣返
山西磚窯囚禁30民工白干活，最小者15歲
這是某一天搜狐首頁的新聞標(biāo)題，你從標(biāo)題上可以大致知道這是一件什么事情，如果你想了解具體情況，那就得點(diǎn)進(jìn)相應(yīng)的鏈接。試想一下，如果搜狐新聞全部只有這些標(biāo)題，卻沒有任何鏈接，誰能明白這些新聞到底都說的什么呢？而且，如果是時(shí)隔幾十年之后再看這些新聞標(biāo)題，你能搞明白嗎？如果是時(shí)隔幾百年、一千年之后呢？
《春秋》就是這樣一個(gè)東西，全書通篇全是這樣一條條的新聞標(biāo)題，什么鏈接也點(diǎn)不進(jìn)去。當(dāng)然，看標(biāo)題也能對(duì)事情知道一個(gè)大概，可這樣的東西到底有多大的看頭呢？這好像既很難讓后世之人借此了解當(dāng)時(shí)的歷史真相，更無從發(fā)揮什么讓"亂臣賊子懼"的作用--根本看不明白，又有什么可懼的？
古人也知道《春秋》的這個(gè)毛病，所以重中之重就是給這些新聞標(biāo)題做好鏈接。做鏈接的一共有三位，于是又傳下了三本書來，這就是《左傳》、《公羊傳》和《糓粱傳》，合稱"春秋三傳"。公羊和糓粱號(hào)稱一傳"微言"、一傳"大義"，雖然在歷代的政治哲學(xué)上很有影響，但對(duì)了解《春秋》所記載的歷史事件本身卻幫助不大。真正做出詳細(xì)的內(nèi)容鏈接的還是《左傳》，它會(huì)給《春秋》里比如"人大代表涉黑獲死刑，喜歡被稱為大陸李嘉誠"這條新聞標(biāo)題做一個(gè)鏈接，花上幾百、幾千字的篇幅來具體說明這條新聞到底說的是一件什么事，這件事又是如何如何的來龍去脈。所以《左傳》的篇幅是超級(jí)大的，而且內(nèi)容也是最好看的，故事性是最強(qiáng)的。所以，關(guān)老爺挑燈看《春秋》，最可能看的就是《左傳》。
《左傳》把鏈接工作做得非常細(xì)致，作者又很有敘事才能，但也有個(gè)比較大的問題。什么問題呢？咱們先來看看《左傳》當(dāng)中的一個(gè)短篇--這個(gè)短篇在《古文觀止》里也收錄了，想來熟悉的人會(huì)比較多些：
晉侯賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。
推曰："獻(xiàn)公之子九人，唯君在矣?；荨褵o親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰？天實(shí)置之，而二三子以為己力，不亦誣乎？竊人之財(cái)，猶謂之盜。況貪天之功，以為己力乎？下義其罪，上賞其奸，上下相蒙，難與處矣。"
其母曰："盍亦求之？以死誰懟？"
對(duì)曰："尤而效之，罪又甚焉！且出怨言，不食其食。"
其母曰："亦使知之，若何？"
對(duì)曰："言，身之文也。身將隱，焉用文之？是求顯也。"
其母曰："能如是乎？與女偕隱。"遂隱而死。
晉侯求之不獲，以綿上為之田。曰："以志吾過，且旌善人。"
這個(gè)短篇整個(gè)的來龍去脈是：晉文公在回國即位之前，曾經(jīng)有過長(zhǎng)達(dá)十九年的流亡生涯。在這些年中跟隨過晉文公的舊臣終于熬出了頭，紛紛向剛剛即位的晉文公邀功請(qǐng)賞。惟獨(dú)介之推是個(gè)例外，發(fā)過一番議論之后，和母親一起到綿山隱居去了。這段里出了個(gè)"上下相蒙"的名言。
我忠實(shí)一點(diǎn)兒來翻譯：
晉文公回國即位之后，封賞那些曾經(jīng)跟隨自己一同流亡的人。介之推卻不談功、不請(qǐng)賞，晉文公也沒有賞賜他什么。介之推說："晉獻(xiàn)公一共有九個(gè)兒子，這九個(gè)兒子里現(xiàn)在只剩下您一個(gè)人了?；莨蛻压坏萌诵模瑖鴥?nèi)外都厭惡他們。上天不讓晉國滅亡，所以必將有新君登基。而能夠統(tǒng)治晉國的人，除了您還能有誰呢？您的即位分明是上天的意志，而跟隨您流亡的那些人卻把上天的功勞據(jù)為己有，這不是欺妄又是什么？偷人錢財(cái)?shù)慕凶霰I賊，偷取上天的功勞的人又該叫什么呢？下面的臣子貪天之功而當(dāng)仁不讓，上面的君主對(duì)此卻大加封賞，上下如此互相欺騙，我可不想和這樣的人同朝共事。"
介之推的母親說："你為什么不跟著大家一起去求賞賜呢？不然的話，就算埋怨到死又有什么用呢？"
介之推說："我既然認(rèn)為他們那樣做是錯(cuò)的，如果我還跟著去做這種錯(cuò)事，那不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？況且我對(duì)君王也曾口出怨言，按理就更不應(yīng)該去求什么賞賜了。"
介之推的母親又說："就算這樣，讓大家知道你的功勞總是應(yīng)該的吧？"
介之推說："言辭是人自身的裝飾，我自身都要退隱了，還要裝飾做什么呢？如果我去表功，這就說明我還是有追求顯達(dá)之心啊。"
介之推的母親最后說："你真能做到這樣嗎？那我就和你一同隱居好了。"就這樣，介之推母子二人一同隱居山林，直到死去。
晉文公派人到處尋找介之推，一直沒有找到，他便宣布棉上之地為介之推的封地，說道："借此記下我的過錯(cuò)，也為了表彰介之推那樣的賢人。"
《左傳》里的這篇小文是《春秋·僖公二十四年》新聞標(biāo)題鏈接中的一小部分。咱們看看《春秋》對(duì)這一年的事情是怎么記載的：
二十有四年春王正月。
夏，狄伐鄭。
秋七月。
冬，天王出居于鄭。
晉侯夷吾卒。
翻譯過來就是：
魯僖公二十四年春季，周歷正月。
夏天，狄人攻打鄭國。
秋天，沒事。
冬天，周襄王離開成周，住到鄭國。
晉侯夷吾去世。
完了，這一年春夏秋冬，所有大事，就這么幾個(gè)字，你能看出什么"微言大義"來么？能看出為孟子所稱道的那種批判精神么？這幾句話里邊根本也沒有咱們這篇小文的主人公介之推的什么事--他實(shí)在是個(gè)太小太小的小人物了，小到《春秋》不予記載。
好在《左傳》記載了，雖然它只是這一年幾件大事件當(dāng)中的一個(gè)小小插曲。
這個(gè)小插曲卻相當(dāng)精彩，尤其是介之推母子二人的對(duì)話，讓人又感動(dòng)又欽佩，如果說這里有什么批判精神和微言大義，那倒是真的，也是實(shí)實(shí)在在的。這樣看來，或許孟子所贊的《春秋》也包括了《左傳》在內(nèi)呢。
--我前邊不是說這里邊有個(gè)比較大的問題么？有人看出來了沒有？
再仔細(xì)看看……
問題就在：介之推母子二人在自家的小房間里說體己話，難道《左傳》的作者當(dāng)時(shí)就在窗戶外邊偷聽來著？
我這還是只舉了一個(gè)小短篇作例子，比這長(zhǎng)，比這更沒譜的內(nèi)容還多著呢。所以郭沫若曾說《左傳》與其說是歷史，不如說是小說。我還是老話，書上姑妄說之，咱們也就姑妄聽之。但現(xiàn)在我們面臨的問題是：孟老師應(yīng)該是看過《春秋》的，也相信那是孔子編修的，更認(rèn)定孔子編修這書的目的和意義。難道他當(dāng)年看到的《春秋》是另外的版本么？這個(gè)版本后來在秦始皇焚書的大火中失傳了么？這還真是難說。難道又或是孟老師胡亂一說，大家也不要太過當(dāng)真？這好像也沒有足夠的說服力。解決這個(gè)問題最好的辦法是--不去想它了，接著來聽孟老師給我們白嚯吧。
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